Региональная научно-практическая конференция «Макаренковские чтения» Новосибирск, 18 марта 2026 года

Регламент работы конференции 18 марта 2026 г.

Серебренниковская, 36

Регистрация	9.00 - 10.00
Пленарная часть	10.00 – 11.20 (актовый зал)
Работа секций	11.30 – 13.30 (аудитории)
Подведение итогов в секциях, обед Подведение итогов конференции,	13.30 – 14.00 14.00 – 14.30
вручение дипломов

Открытие конференции, пленарное заседание

(актовый зал)

10.00 – ведущие – Шкарстан Алексей Владимирович, Аксенова Анна Дмитриевна, студенты ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

10.05 – приветствие Федосова Александра Юрьевича, Президента Российской макаренковской ассоциации, доктора педагогических наук, доцента, профессора кафедры информационных технологий, искусственного интеллекта и общественно-социальных технологий цифрового общества Российского государственного социального университета (Россия, Москва).

10.10 - приветствие Горбачевой Анжелы Алексеевны, исполняющей обязанности директора ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

10.10 – 10.15 – просмотр мультипликационного фильма «Антон Семенович Макаренко», автор - Алина Дубровская, студентка; руководитель: Кирсанова Александра Валерьевна, преподаватель, руководитель студии мультипликации ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко.

Доклады:

10.15 – 10.25 - Учиться у Антона Семеновича Макаренко. - Махова Виктория Александровна, преподаватель, руководитель музея ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

10.25 – 10.35 - Игра в педагогической системе А.С. Макаренко. – Митцель Дарья Александровна, студентка ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

10.35 – 10.45 – Антон Семенович Макаренко: дисциплина как зеркало коллектива. - Замкова Дарья Евгеньевна, студентка ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

10.45 – 10.55 - Педагогическая поэма длиною в жизнь: Эдуард Александрович Быков. – Коскова Альбина Денисовна, учащаяся 10 класса МАОУ города Новосибирска «Гимназия №13 имени Эдуарда Александровича Быкова».

10.55 – 11.05 - Реализация идей А.С. Макаренко в инклюзивном и коррекционном образовании: инструментарий педагога. – Неволина Селена Сергеевна, учащаяся 9 класса МБОУ Лицея №3 Барабинского района Новосибирской области.

11.05 – 11.15 - «Мы – вместе»: профильная смена для детей и подростков, состоящих на различных видах профилактического учета. Сборщикова Марина Геннадьевна, заведующий, старший методист муниципального опорного центра МБУДО города Оби Новосибирской области "Городской центр дополнительного образования "Лидер".

11.15 – 11.20 – организация работы секций – Селина Татьяна Михайловна, модератор конференции, заместитель директора ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко», кандидат педагогических наук.

Публичная лекция «Педагогическое наследие А.С. Макаренко»

(актовый зал)

Лектор: Катионова Анна Олеговна, доцент кафедры педагогики и психологии Института истории, гуманитарного и социального образования, кандидат педагогических наук ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет».

Секция «Лучшая исследовательская/проектная работа»

Эксперты:

1. Петухова Александра Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГАПОУ НСО «Черепановский педагогический колледж».

2. Золотайко Ольга Владимировна, преподаватель ГАПОУ НСО «Болотнинский педагогический колледж».

3. Вогневая Ирина Александровна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

4. Родионова Юлия Владимировна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, учитель МАОУ "Гимназия №13 имени Э.А. Быкова".

5. Следнева Людмила Геннадьевна, учитель МАОУ «Гимназия №15 «Содружество».

Участники конкурса:

1. Гридчина Анна Анатольевна «Разработка развивающего игрового комплекса и музыкальной игры для детей 4-5 лет».

Научный руководитель: Капишникова Татьяна Анатольевна, учитель МКОУ Маслянинская СОШ №1 Маслянинского муниципального округа НСО.

2. Дубинская Полина Руслановна «Психология подростков: пути и методы психологической поддержки подростков».

Научный руководитель: Бахтеева Наталья Валерьевна, учитель МКОУ Маслянинская СОШ №1 Маслянинского муниципального округа НСО.

3. Воробъева Евгения Сергеевна «Влияние различных факторов на сатурацию студентов педагогического колледжа».

Научный руководитель: Перепелкина Екатерина Сергеевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Карасукский педагогический колледж».

4. Канталинская Алена Витальевна «Психология счастья. Как позитивное мышление влияет на здоровье подростков».

5.Понаморева Дарья Андреевна «Исследование факторов, влияющих на формирование лидерских качеств».

Научный руководитель: Щуклина Наталья Николаевна, учитель МКОУ Маслянинская СОШ №1 Маслянинского муниципального округа НСО.

6. Сайфудинова Эльза Алексеевна «Взаимосвязь защитных механизмов и критического мышления у студентов педагогического колледжа в организации работы трудных подростков».

Научный руководитель: Александров Александр Андреевич, преподаватель ГАПОУ НСО «Карасукский педагогический колледж».

7.Светоносова Марина Андреевна «Разработка профориентационных учебных занятий для обучающихся основной школы «Технологии моды».

8.Татарникова Ксения Андреевна «Разработка внеурочных занятий по декоративно-прикладному искусству для обучающихся основной школы».

9. Федченко Алина Анатольевна «Идеи А.С. Макаренко в формировании универсальных УУД посредством командной работы».

10. Федченко Ангелина Анатольевна «Способы формирования готовности младших школьников к социальным отношениям».

11.Фролова Анастасия Михайловна «Девиантное поведение подростков: причины и способы коррекции».

12. Чащина Ксения Викторовна «Взаимосвязь эмоционального выгорания и прокрастинации у студентов педагогического колледжа».

Секция 1. «Педагогическое значение игровой деятельности»

Руководители секции: Ажеева Людмила Викторовна, Зябкина Ирина Геннадьевна, преподаватели ГАПОУ НСО «Новосибирской педагогической колледж №1 имени А.С. Макаренко»; Симакова Ирина Алексеевна, преподаватель МБОУ "Новосибирская классическая гимназия №17».

1. Макеенок Алина Константиновна «Авторская игра «Строим город дружбы».

Научный руководитель: Симакова Ирина Алексеевна, преподаватель МБОО «Новосибирский классическая гимназия№17 (дошкольное отделение)».

2. Берсаева Сабина Хусаиновна «Особенности использования образовательной кинезиологии в работе с детьми дошкольного возраста».

Научный руководитель: Карпова Алла Борисовна, преподаватель ГАПОУ НСО «Болотнинский педагогический колледж».

3. Масленникова Мария Павловна «Игра для начальной школы «Путешествие по Санкт-Петербургу».

Научный руководитель: Городецкая Мария Игоревна, преподаватель МАОУ Новосибирского района Новосибирской области -лицей №13 п. Краснообск.

4. Фомин Андрей Владимирович «Настольная игра по улицам Октябрьского района, названным в честь писателей».

Научный руководитель: Ткаченко Наталия Юльевна, Новосибирский городской педагогический лицей имени А. С. Пушкина.

5. Щекатурова Любовь Анатольевна «Книга из фетра как средство развития мелкой моторики рук у детей 2-3 лет».

Научный руководитель: Ажеева Людмила Викторовна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогической колледж № 1 им. А.С. Макаренко».

6. Рудева Алена Федоровна «Формирование математической функциональной грамотности младших школьников посредством игровых образовательных технологий».

Научный руководитель: Потапова Дина Яковлевна , МБОУ Лицей №3, г. Барабинск.

7. Клюева Софья Вячеславовна «Формирование осанки у детей старшего дошкольного возраста с использованием игровой деятельности».

Научный руководитель: Зверкова Анна Юрьевна, преподаватель ФГБОУ ВО «НГПУ».

8. Семченко Елизавета Антоновна «Развитие творческого мышления детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства с художественной литературой в игре».

Научный руководитель: Зверкова Анна Юрьевна, преподаватель ФГБОУ ВО «НГПУ».

9. Фоминых Арина Андреевна «Дидактические игры как средство формирования основ финансовой грамотности у детей 6-7 лет».

Научный руководитель: Зябкина Ирина Геннадьевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогической колледж № 1 им. А.С. Макаренко».

10. Шпильная Полина Андреевна «Проблема адаптации детей к школьному обучению: трудности и пути решения».

Научный руководитель: Кузнецова Мария Владимировна, преподаватель ФГБОУ ВО «НГПУ».

11. Кузьмин Матвей «Игровая деятельность: традиции и инновации преподавания английского языка для детей старшего дошкольного возраста».

Научный руководитель: Кузь Наталья Александровна, заведующий кафедрой теории и методики дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Новосибирский педагогический университет.

Секция 2. «Идеи А.С. Макаренко в организации дополнительного образования и внеурочной деятельности»

Руководители секции: Павлова Ольга Владимировна, Старнак Анна Александровна, преподаватели ГАПОУ НСО «Новосибирской педагогической колледж №1 имени

А.С. Макаренко».

1.Ямщикова Наталья Олеговна «Видеоблог «Наука в кадре» как средство развития исследовательских умений у учащихся детского творческого объединения в области естественнонаучной направленности».

Научный руководитель: Ткачук Мария Алексеевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирской педагогической колледж №1 имени А.С. Макаренко».

2. Малыхина Алина Артёмовна «Положительное влияние внеурочной деятельности на личностные качества подростка».

Научный руководитель: Мирошникова Наталья Георгиевна, учитель МАОУ Новосибирского района Новосибирской области - лицей №13 п. Краснообск.

3. Кананович Екатерина Олеговна «Мультипликация как средство формирования экологической культуры учащихся детского творческого объединения естественнонаучной направленности».

4. Исаенко Алина Ивановна, Картавченко Евгения Константиновна, Сборщикова Марина Геннадьевна «По тропинкам малой Родины», образовательная игра по значимым и памятным объектам инфраструктуры города Оби», МБУ ДО ГЦДО «Лидер» г. Обь НСО.

5. Молодина Варвара Николаевна «Мультимедийные игры как средство обучения на занятиях творческого объединения естественнонаучной направленности».

6. Исаева Самая Фехруз-кызы «Игровая педагогика Сталя Шмакова в современном детском оздоровительном лагере».

Научный руководитель: Ткаченко Наталия Юльевна, преподаватель МАОУ «Новосибирский городской педагогической лицей им. А.С. Пушкина»

7. Кречетова Анастасия Сергеевна «Трудовое воспитание как средство социализации: идеи А.С. Макаренко во внеурочной деятельности».

Научный руководитель: Иванова Анастасия Вадимовна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирской педагогической колледж №1 имени А.С. Макаренко».

8. Стальных Надежда Александровна «Детские общественные объединения в МАОУ КШИ №12», муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Искитима Новосибирской области «Коррекционная школа-интернат №12».

Секция 3. «Инклюзивное и коррекционное образование в контексте социально педагогических идей А. С. Макаренко: приемы, формы и средства обучения»

Руководители секции: Гутова Татьяна Валерьевна, заместитель директора по УВР МБОУ города Новосибирска «Лицей № 136 имени Героя Российской Федерации Сидорова Романа Викторовича»; Сизоненко Виктория Сергеевна, Егорова Александра Павловна, преподаватели ГАПОУ НСО «Новосибирской педагогической колледж №1 имени А.С. Макаренко».

1. Долганова Валентина Александровна, Ахмедова Малвина Абдухамидовна «Модель навигации и психологической помощи для семей, столкнувшихся с первичной постановкой диагноза ребенку».

Научный руководитель: Ляхова Лидия Сергеевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

2. Биль Валерия Александровна «Игровые проблемные ситуации как средство формирования навыков общения у детей 5-6 лет с ЗПР».

Научный руководитель: Беловолова Анастасия Андреевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж им. А.С. Макаренко».

3. Изосимова Татьяна Евгеньевна, преподаватель ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический колледж» «Методические подходы преподавания литературы в базовой профессиональной образовательной организации».

4. Карманова Виктория Евгеньевна «Развитие диалогический речи у детей 6-7 лет с ЗПР в театрализованной игре».
Научный руководитель: Беловолова Анастасия Андреевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж им. А.С. Макаренко».

5. Киселёва Вероника Викторовна «Развитие коммуникативных навыков у детей 6-7 лет с ЗПР в сюжетно-ролевой игре».

6. Киторова Елизавета Сергеевна «Формирование культуры безопасного поведения на дорогах у детей 5-7 лет с легкой формой умственной отсталости посредством макетирования».

Научный руководитель: Санина Екатерина Андреевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж 1 им. А.С. Макаренко».

7. Кобозева Алёна Александровна «Современные педагогические методы и приёмы в обучении детей с нарушением речи».

Научный руководитель: Малева Елена Анатольевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Татарский педагогический колледж».

8. Костяная Ангелина Станиславовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №41 «Использование дидактического лото на уроках чтения как средства коррекции и развития познавательной деятельности младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР)».

Научный руководитель: Зуева Ольга Евгеньевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж 1 им. А.С. Макаренко».

Секция 4. «Педагогические идеи А.С. Макаренко как основа развития современной теории, методики и практики воспитания»

Руководители секции: Жукова Татьяна Константиновна, Колодин Владимир Витальевич, преподаватели ГАПОУ НСО «Новосибирской педагогической колледж №1 имени А.С. Макаренко».

1. Кушанова Альмира Владимировна «Актуальность методов А.С. Макаренко для современной семьи».

Научный руководитель: Сахнова Ольга Борисовна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко».

2. Базанова Дарья Алексеевна «Волонтерское сообщество «Школьная служба примирения».

Научный руководитель: Леднева Нина Филипповна, преподаватель МАОУ Новосибирского района Новосибирской области- лицей № 13 п. Краснообск.

3. Кириллова Татьяна Александровна «Формирование эмоционального интеллекта у младших школьников: ретроспективный анализ идей А.С. Макаренко».

Научный руководитель: Левина Алина Николаевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Татарский педагогический колледж»

4. Эсенаманова Аяна Медербековна «Формирование детского коллектива как условие развития ученического самоуправления».

Научный руководитель: Сахнова Ольга Борисовна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирской педагогической колледж №1 имени А.С. Макаренко».

5. Студеникина Ольга Юрьевна, Студеникина Анастасия Юрьевна «Роль игры в воспитании школьников».

Научный руководитель: Черняева Лариса Александровна, преподаватель ГАПОУ НСО «Болотнинский педагогический колледж».

6. Паршакова Дарья Сергеевна «Использование идей А. С. Макаренко в воспитательном процессе детей дошкольного возраста».

Научный руководитель: Кузнецова Елена Билусовна, Беляева Раиса Александровна, преподаватели ФГБОУ ВО «НГПУ».

7. Александрова Анна Андреевна «Формирование детского коллектива».

8. Андриенко Валерия Александровна, Головина Марина Вячеславовна «Волонтеры «Эдельвейс».

Научный руководитель: Кучковская Наталья Геннадьевна, преподаватель ГБПОУ НСО «Ордынский аграрный колледж имени Ю. Ф. Бугакова».

Секция 5. «Идеи Макаренко в воспитании трудных подростков»

Педагогическая мастерская Данилко Ивана Александровича, учителя истории и обществознания вечерней (сменной) школы №8 при исправительной колонии №9 ГУФСИН России по Новосибирской области, победителя XXVI регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», по теме: «Идеи А.С. Макаренко в воспитании трудных подростков: приемы мотивации к учебной деятельности».

Руководители секции: Данилко Иван Александрович, МБОУ города Новосибирска «Вечерняя (сменная) школа № 8», учитель истории; Махова Виктория Александровна преподаватель ГАПОУ НСО Новосибирской педагогической колледж №1 имени

А.С. Макаренко».

Секция 6. «Психологические аспекты профессиональной подготовки будущих педагогов»

Руководители секции: Беловолова Анастасия Андреевна, преподаватель, Морозова Анна Николаевна, педагог - психолог ГАПОУ НСО «Новосибирской педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».
1. Анищенко Анна Валерьевна «Влияние акцентуации характера на социализацию личности ребенка. Конформный тип акцентуации характера».
Научный руководитель: Артемьева Елена Владимировна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

2. Джунусова Дильназ Абаевна «Дети VS нейросеть: кому ученики доверят личный вопрос».

Научный руководитель: Штиб Татьяна Владимировна, педагог-психолог МБОУ Чановская СОШ №2.
https://telemost.yandex.ru/j/93355252331991

3. Тумкевич Ксения Витальевна «Мотивация участия старшеклассников в волонтерской деятельности:альтруизм или социальный лифт».
Научный руководитель: Штиб Татьяна Владимировна, педагог-психолог МБОУ Чановская СОШ №2.
https://telemost.yandex.ru/j/93355252331991

4. Аракелян Виктория Арменовна «Учет индивидуальных особенностей характера учащихся в процессе воспитания и обучения».

Научный руководитель: Артемьева Елена Владимировна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

5. Садыкова Виктория Максимовна «Эмпатия как компонент профессиональной готовности будущих педагогов».

Научный руководитель: Якушина Елизавета Игоревна, преподаватель ГАПОУ НСО «Черепановский педагогический колледж».

6. Гриценко Виктория Витальевна «Профессиональная я-концепция будущего педагога».

Научный руководитель: Вегель Вера Петровна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко».

7. Аленина Софья Эдуардовна «Приемы развития внимания в младшем школьном возрасте на уроках литературного чтения».

Научный руководитель: Морозова Анна Николаевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко».

8. Седова Ксения Владимировна, педагог – психолог и советник директора по воспитанию ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж транспортных технологий имени Н.А. Лунина», мастер- класс «Игра как ресурс профессионального роста: опыт использования игровых упражнений в системе наставничества у студентов».

Секция 7. «Филологические дисциплины и методика их преподавания»

Руководители секции: Бороздина Ксения Александровна, Пириева Наталья Владимировна, преподаватели ГАПОУ НСО «Новосибирской педагогической колледж №1 имени А.С. Макаренко».

1. Василенко Александра Антоновна «Приёмы развития морфемных умений на уроках русского языка в начальной школе как средства формирования универсальных учебных познавательных действий».

Научный руководитель: Бороздина Ксения Александровна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко».

2. Вербина Эльвира Владимировна «Приёмы технологии критического мышления через чтение и письмо (ТРКМЧП) как средства формирования универсальных учебных познавательных действий при изучении синтаксических единиц (словосочетания и предложения) на уроках русского языка в начальной школе».

3. Волкова Ева Дмитриевна «Технология проблемного диалога как средство формирования универсальных учебных коммуникативных действий на уроках литературного чтения в начальной школе».

Научный руководитель: Кауфман Светлана Николаевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко».

5. Кривогорницына Алина Ивановна «Учебный диалог как средство формирования универсальных учебных коммуникативных действий у детей младшего школьного возраста».

Научный руководитель: Вогневая Ирина Александровна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко».

4. Кузьменко Дария Олеговна «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок».

Научный руководитель: Калинина Анастасия Дмитриевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко».

6. Кутрань Дарья Евгеньевна «Роль фольклорных произведений в социально-личностном развитии детей старшего дошкольного возраста».

Научный руководитель: Зверкова Анна Юрьевна, преподаватель Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Новосибирский государственный педагогический университет».

7. Лалитина Ангелина Анатольевна «Использование воспитателями фразеологических словарей для развития словарного запаса детей старшего дошкольного возраста».

Научный руководитель: Петрова Нина Геннадьевна, преподаватель ФГБОУ ВО ««Новосибирский государственный педагогический университет».

8. Мосолова Екатерина Сергеевна «Приёмы работы с пересказом на уроках литературного чтения в начальной школе как средства формирования универсальных учебных познавательных действий».

Научный руководитель: Бороздина Ксения Александровна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко»

9. Цирина Мария Александровна «Приёмы запоминания словарных слов как средство формирования универсальных учебных познавательных действий на уроках русского языка в начальной школе».

10. Двойников Егор «Методические условия обучения английскому языку детей младшего школьного возраста в процессе кулинарных экспериментов», студент Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Новосибирский государственный педагогический университет».

Секция 8. «Математика, информатика и методика их преподавания»

Руководители секции: Тимченко Галина Владимировна, Слизкова Мария Николаевна, преподаватели ГАПОУ НСО «Новосибирской педагогической колледж №1 имени А.С. Макаренко».

1. Санькова Валерия Александровна «Формирование универсальных учебных познавательных действий младших школьников при изучении комбинаторных задач на уроках математики».

Научный руководитель: Тимченко Галина Владимировна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогической колледж № 1 им. А.С. Макаренко».

2. Масакова Анастасия Дмитриевна «Нестандартные задачи как средство развития универсальных учебных познавательных действий на уроках математики в начальной школе».

3. Старцева Галина Валерьевна «Интерактивные упражнения как средство развития познавательных УУД (логические) у младших школьников на уроках».

4. Мацак Валерия Евгеньевна, мастер-класс "Палочки Кюизенера в формировании количественных представлений."

Научный руководитель: Косицына Марина Витальевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогической колледж № 1 им. А.С. Макаренко».

5. Журавлева Анна Сергеевна "Формирование пространственных представлений при использовании методов и приёмов технологии ТРИЗ."

6. Мацак Елизавета Евгеньевна, мастер-класс "Робот-жук - математический помощник у детей 5-6 лет."

7. Кугукова Алина Александровна «Игры с мини-роботом «Умная пчела» как средство формирования вычислительных умений детей 6-7 лет».

Научный руководитель: Пилина Наталья Игоревна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

8. Кошелев Тимофей Дмитриевич «Геометрия и оригами».

Научный руководитель: Шуст Марина Николаевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Карасукский педагогический колледж».

Секция 9. «Естественно-научные, гуманитарные дисциплины и методика их преподавания»

Руководители секции: Слепова Евгения Богдановна, Стрельцова Алиса Игоревна, Папарецкая Ирина Геннадьевна, преподаватели ГАПОУ НСО «Новосибирской педагогической колледж №1 имени А.С. Макаренко».

1. Горбач Полина Юрьевна «Искусственный интеллект в обучении русскому языку и литературному чтению в начальной школе».

Научный руководитель: Сивкова Татьяна Викторовна, ГАПОУ НСО «Болотнинский педагогический колледж».

2. Ерошева Алиса Игоревна «Ассоциативный портрет Великобритании».

Научный руководитель: Стрельцова Алиса Игоревна, ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

3. Жукова Алина Николаевна «Формирование представлений о безопасном поведении в природе у детей 6 - 7 лет посредством игровых ситуаций».

Научный руководитель: Селина Татьяна Михайловна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

4.Панюкова Мария Исаевна «Активизация познавательной деятельности младших школьников посредством дидактических игр на уроках окружающего мира».

Научный руководитель: Родина Анастасия Игоревна, ГАПОУ НСО «Куйбышевский педагогический колледж».

5.Родина Анастасия Игоревна «Формирование экологической грамотности на уроках окружающего мира через метод проектов», преподаватель ГАПОУ НСО «Куйбышевский педагогический колледж».

6. Черномырдина Елена Евгеньевна «Технология «Говорящие стены» как средство формирования экологических представлений у детей младшей группы».

Научный руководитель: Ажеева Людмила Викторовна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко».

9. Шабардина Марина Евгеньевна «Метаболизм и его влияние на организм человека».

Научный руководитель: Луковенко Лия Викторовна, МАОУ Новосибирского района Новосибирской области Лицей №13 п. Краснообск.

8.Аверина Анастасия Евгеньевна «Активное освоение знаний: эффективность самостоятельного освоения английского».

Научный руководитель: Мельник Максим Николаевич, МАОУ Гимназия №11 «Гармония».

Секция 10. «Искусство (музыка, изобразительное искусство, дизайн) и методика преподавания»

Руководители секции: Дутова Валентина Павловна, Зарипова Ирина Каррамовна, Соколова Ирина Юрьевна, преподаватели ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А. С. Макаренко».

1. Гусейнова Лейла Маис Кызы «Применение мультфильма «Лесной дом» для развития представлений младших школьников об Ордынской росписи».

Научный руководитель: Кирсанова Александра Валерьевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А. С. Макаренко».

2. Дубровская Алина Станиславовна «Документальный анимационный фильм «Антон Семенович Макаренко».

3. Нефёдова Екатерина Алексеевна «Применение учебного наглядного пособия «Традиции костюма Русского Севера» для формирования представлений младших школьников о русском народном костюме».

4. Чуносова Анастасия Михайловна «Использование нетрадиционных приемов лепки для развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста».

Научный руководитель: Зверкова Анна Юрьевна, преподаватель ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет».

5. Медикова Амелия Александровна «Развитие эмоциональной отзывчивости детей 3-4 лет посредством музыкально-игрового творчества».

Научный руководитель: Киреева Татьяна Леонидовна, преподаватель ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А. С. Макаренко».

6. Садыкова Алина Сергеевна «Эстрадный вокал – как средство развития музыкальных способностей детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности».

7. Юрченко Виктория Игоревна «Виртуальная экскурсия по Московскому Кремлю».

Научный руководитель: Князева Надежда Алексеевна, преподаватель ГАПОУ НСО «Болотнинский педагогический колледж».

8. Панина Ольга Владимировна, заведующий очного отделения, преподаватель специальных дисциплин ГАПОУ НСО «Новосибирский машиностроительный колледж» «Методика сквозного проектирования: от ручного чертежа к 3D-моделированию как стандарт подготовки современного специалиста».

Региональная научно-практическая конференция «Макаренковские чтения» Новосибирск, 18 марта 2026 года

Контакты

Меню

Социальные сети