29 января 2026 года в Новосибирском педагогическом колледже №1 им. А.С. Макаренко состоялась деловая программа в рамках регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы».
Array
(
[PREVIEW] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/f18/600_400_2/y5ij5gwo5fp1x3tayasedkc9lee9sdwu.jpg
[WIDTH] => 600
[HEIGHT] => 400
)
[DETAIL] => Array
(
[SRC] => /upload/iblock/f18/y5ij5gwo5fp1x3tayasedkc9lee9sdwu.jpg
[WIDTH] => 600
[HEIGHT] => 450
)
)
30 января 2026
Просмотров: 178
Содержательные доклады вызвали профессиональный интерес и активное обсуждение среди участников. Завершилась программа открытым обсуждением выступлений и обменом впечатлениями.
Все участники деловой программы сошлись во мнении, что подобные встречи укрепляют экспертное сообщество, способствуют интеграции лучших чемпионатных практик в образовательный процесс и вносят весомый вклад в повышение статуса педагогических профессий.
В ходе мероприятия были затронуты ключевые вопросы подготовки педагогических кадров, трансляции чемпионатного опыта и системного развития профессиональных компетенций будущего педагога.
С докладами выступили:
- Селина Т.М. – «Акмеологический подход в подготовке будущих педагогов».
- Зябкина И.Г. и Пилина Н.И. – «Успешность профессионального пути: студент – конкурсант – чемпион – преподаватель СПО».
- Киреева Т.Л. – «Чемпионатный кейс как инструмент развития профессиональных компетенций студентов».
- Кравцова Н.А. и Бороздина К.А. – «Наставничество в чемпионатном движении по профессиональному мастерству «Профессионалы».
- Викторова К.М. и Ткачук М.А. - «Социальное партнерство как условие профессионального развития».
Содержательные доклады вызвали профессиональный интерес и активное обсуждение среди участников. Завершилась программа открытым обсуждением выступлений и обменом впечатлениями.
Все участники деловой программы сошлись во мнении, что подобные встречи укрепляют экспертное сообщество, способствуют интеграции лучших чемпионатных практик в образовательный процесс и вносят весомый вклад в повышение статуса педагогических профессий.