Уроки бывают разные…
На этом необычном уроке будущим воспитателям нужно было не только оценить сценическую интерпретацию старой сказки, но и попробовать взглянуть на спектакль с профессиональной точки зрения – определить педагогическую значимость постановки, охарактеризовать поведенческие и эмоциональные реакции детей во время спектакля и после его завершения. Для многих было странным смотреть спектакль «по-другому», кто-то долго не мог понять, какое действие для него интереснее, то, что на сцене, или то, которое совершалось в зале. Это только надо видеть, как ребенок проживает спектакль! Глаза, мимика, поза – все такое бесхитростное, естественное...
А сколько удивления вызвали ответы детей:
- Кто тебе больше всех понравился?
- Волк!
- Ты понял, как надо правильно поступать, чтобы в лапы к волку не попасть?
- Не жить в лесу.
- А почему спектакль называется «МАМА»?
- Не знаю-ю...(и прячется малыш за мамину спину).
Пять китов, пять столбов, на которых стоит любая пьеса: исходное событие – основное событие – центральное событие – финальное событие – главное событие. Главное событие - это то, ради чего ставится пьеса... Интересно, что стало главным для студентов? Ведь посещение театра для многих тоже СОБЫТИЕ. Парадокс, но были среди студентов и те, кто впервые пришел в театр. Пусть для них это станет добрым событием. События всегда начинаются со слов и вдруг, т.е. с неожиданности...
Урок в театре завершается размышлениями – студенты пишут рецензию: что даст спектакль малышам – чему их научит, кем из актеров создан на сцене самый яркий образ, как костюмы отражают характеры героев, какова роль музыки в спектакле, как решено световое оформление постановки и т. д. Это зачетная работа по учебной теме. А еще задумайтесь над высказыванием известного педагога В. А. Сухомлинского: «Чуткость, восприимчивость к красоте в детские годы несравненно глубже, чем в поздние периоды развития личности. Потребность в красивом утверждает моральную красоту, рождая непримиримость ко всему пошлому, уродливому».
Удачи!{jcomments on}
Н.В. Ёлкина, преподаватель детской литературы,
отличник просвещения
Иллюстрации: http://www.globus-nsk.ru